Déploiement en Finistère des Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS)

Lors de la Conférence nationale du handicap du 26 avril 2023, le gouvernement a annoncé la transformation progressive des PIAL (Pôles inclusifs d’accompagnement localisés) en Pôles d’appui à la scolarité (PAS).

L’objectif de ces PAS est de favoriser une école plus inclusive. Ils proposent des réponses de proximité, rapides et personnalisées aux élèves rencontrant des difficultés scolaires.

Ils constituent un service rendu aux élèves présentant des besoins éducatifs particuliers et leurs responsables légaux. En même temps, ils organisent un appui des communautés éducatives dans une logique d’accessibilité universelle.

On désigne par Besoins Éducatifs Particuliers (BEP) des besoins liés à une situation particulière, impactant la relation à l’école et aux apprentissages. Il s’agit de contraintes ou d’obstacles que ne rencontra pas la majorité des élèves.

Quelles réponses ?

• Le professeur dans sa classe peut définir et mettre en œuvre une réponse pédagogique ;
• Un professionnel (éducateur spécialisé, professeur ressource, réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased), professionnels médico-sociaux, etc…), identifié par le PAS, peut mettre en œuvre un premier accompagnement humain.
• Enfin, des professionnels de l’éducation nationale et/ou du secteur médico-social peuvent mobiliser un soutien ou un accompagnement spécifique.

Une première expérimentation en 2024

À la rentrée de septembre 2024, le ministère a déployé des PAS « préfigurateurs » dans 4 départements pilotes :

• l’Aisne ;
• la Côte-d’Or ;
• l’Eure-et-Loir ;
• le Var.

Cette phase d’expérimentation a permis de tester l’organisation, les procédures d’accompagnement et l’articulation entre l’Éducation nationale et le secteur médico-social.

Après cette phase, le ministère a engagé un déploiement progressif sur l’ensemble du territoire.

Et dans le Finistère

Le ministère a déployé 4 PAS en septembre 2025. En septembre 2026, le Finistère comptera 16 PAS. Le dispositif poursuivra ensuite son déploiement pour atteindre une couverture complète à la rentrée 2027, avec un total de 26 PAS sur le territoire.

Une nouvelle organisation territoriale

Les PAS sont organisés à l’échelle d’un territoire. Ils sont inter-degrés (école, collège, lycée) et inter-réseaux (public et privé).

Chaque PAS s’appuie sur :

• un enseignant coordonnateur;
• un éducateur spécialisé ;
• un accompagnement des élèves en situation de handicap référent.

Les circonscriptions du Finistère